ggogi320 님의 블로그

아이들이 책을 읽은 후 책 내용에 대해 깊이 생각하고 창의적인 활동을 통해책의 주제를 더 잘 이해할 수 있도록 돕는 건 매우 중요해요.그런데 단순히 책을 읽고 마치는 것보다는, 책과 관련된 다양한 창의적 활동을 해보면아이들의 상상력과 창의력을 자극할 수 있답니다.책을 읽고 나서 무엇을 할 수 있을까? 아이가 직접 생각하고,책 속의 세계를 더 확장시킬 수 있는 활동들을 소개해볼게요! 1. 책 속 캐릭터로 역할극 하기아이들이 책 속 등장인물을 더욱 친근하게 느낄 수 있도록,역할극을 해보는 활동은 매우 유익해요.책을 다 읽고 난 후, 아이와 함께 주요 인물들이 되어 이야기를 재연해 보세요.책 속의 대사를 따라 해 보거나, 자신만의 이야기를 추가해서캐릭터의 감정을 표현하는 경험을 해볼 수 있답니다.👉 활동 ..

“이번 달에는 책을 얼마나 읽을 수 있을까?”독서 습관을 기르는 데 중요한 한 가지 요소는 바로 목표 설정이에요.아이에게 목표를 설정해 주면, 독서 활동이 더 의미 있고 즐거운 과정이 될 수 있어요.책을 읽고 나서 무엇을 얻을지, 얼마나 읽을지를 스스로 계획하는 것은아이에게 성취감과 자기 주도성을 키워주는 좋은 방법입니다.그렇다면, 어떻게 아이와 함께 독서 목표를 설정할 수 있을까요? 1. 아이의 독서 목표를 함께 설정하기아이에게 독서 목표를 설정하는 것은 부모와 함께하는 중요한 시간이에요.목표를 세울 때, 아이의 나이나 독서 수준을 고려하는 것이 중요합니다.너무 높은 목표보다는 아이의 능력에 맞는 현실적인 목표를 설정하는 것이죠.예를 들어, 아이가 초등학교 1학년이라면,“이번 달에는 5권의 책을 읽자..

“오늘 책을 다 읽었어요!”“그럼 오늘 읽은 책은 어땠어?”라고 묻는 부모님.아이들은 그때마다 기억이 흐릿하거나책 내용이 바로 떠오르지 않아 당황할 수 있어요.책을 읽고 난 후 책 내용을 기억하는 것은 아이에게 중요한 활동이에요.그렇다면, 아이가 책을 읽고 그 내용을 효율적으로 기록하는 방법은 무엇일까요?아이들이 독서를 체계적으로 기록하고,자기만의 독서 기록 습관을 만들 수 있도록 도와주는 방법을 알려드릴게요. 1. 간단한 독서 일기 쓰기독서 일기를 쓰는 것은 아이가 책 내용을 정리하고,책에 대해 다시 한 번 생각하는 좋은 방법이에요.처음 시작할 땐 아이가 부담 없이 쓸 수 있도록 간단한 질문들을 던져주세요.👉 활동 예시:오늘 읽은 책은 무엇인가요?책 속에서 가장 기억에 남는 장면은 무엇이었나요?책을..

“도서관 가는 건 재미없어요.”“서점 가면 너무 많은 책을 보면 뭐부터 봐야 할지 모르겠어요.”책을 좋아하게 만들고 싶어도,아이들은 도서관이나 서점에 가면 종종 지루해하거나책을 고르는 데 어려움을 겪기도 해요.그럴 땐 부모가 함께 책과 친해질 수 있는 즐거운 경험을 만들어주는 것이 중요해요.아이가 도서관과 서점에서 책과 친해질 수 있는 팁 4가지를 소개할게요.아이들이 책을 보며 즐겁고 자연스럽게 독서의 세계로 들어갈 수 있도록 도와주세요. 1. 도서관 탐험 게임 – 내가 찾은 책은?도서관은 책이 많고, 공간이 넓어 아이가 쉽게 지루해할 수 있어요.이럴 때는 도서관 탐험 게임으로 분위기를 바꿔보세요.아이와 함께 도서관을 ‘탐험’하며 책을 찾는 게임을 해보면아이에게 책에 대한 관심을 자연스럽게 불러일으킬 ..

책을 다 읽고 나면, 아이가 휙 덮고 끝내버릴 때가 있어요.“엄마, 다 읽었어~” 하고 다른 놀이로 훅 넘어가죠.그럴 때, 살짝만 방향을 틀어주면그 책이 아이의 머릿속에 오래 남고, 더 깊이 이해하게 만들 수 있어요.바로 ‘독서 후 활동’이 그 열쇠예요.책을 읽은 다음, 간단한 그림 그리기나 말놀이, 만들기 등으로 연결해 주면책 속 내용이 현실과 연결되고, 아이의 사고력과 표현력도 자연스럽게 자라나요.책 읽은 후 할 수 있는 실전 확장 활동 4가지를 소개할게요! 1. 그림으로 표현하기 – 말보다 강한 표현력책 속 장면, 등장인물, 상상한 결말을 아이가 직접 그림으로 그려보게 해 보세요.글로 표현하기 어려운 아이도 그림은 쉽게 접근할 수 있어요.👉 활동 예시:『강아지 똥』을 읽은 후 → “강아지 똥이 ..

아이들이 둘 이상 있을 때,책 읽는 시간이 평화롭기만 하진 않죠.“형은 긴 책만 읽으려 하고, 동생은 그림만 보려 해요.”“둘이 같이 읽자고 하면 싸우기만 해요.”형제자매와 함께 책 읽기를 하다 보면각자의 성향, 관심도, 집중력이 달라서엄마가 책 한 권 읽는 데도 진땀을 빼게 되는 경우가 많아요.하지만, 조금만 시선을 달리해보면형제와 함께 읽는 시간은 서로 배우고 자극받는 기회가 될 수 있어요.형제자매와 함께 책을 읽을 때 생길 수 있는 상황별 팁 3가지를 알려드릴게요. 1. 함께 읽을 책과 따로 읽을 책, 나누기형제자매가 함께 있다고 해서항상 똑같은 책을 읽으려고 하면 갈등이 생기기 쉬워요.그래서 ‘같이 읽는 시간’과 ‘각자 읽는 시간’을 나누는 것이 좋아요.✅ 함께 읽는 책은 짧고 재미있는 그림책 ..

“책은 좋아하지만, 매일 읽지는 않아요.”“읽는 날도 있고, 안 읽는 날도 있어요.”많은 부모님들이 이런 고민을 나누곤 해요.책을 아예 싫어하지는 않지만, 꾸준히 읽는 습관은 잘 잡히지 않는 아이들.이럴 땐 특별한 교육보다, 일상 속에 책을 ‘자연스럽게 스며들게’ 하는 게 중요해요.독서 습관 루틴을 만드는 실천 팁 3가지를 소개할게요.억지로 강요하지 않고, 하루 한 장씩 책과 가까워지는 방법이에요. 1. 책 읽는 ‘고정 시간대’를 정해요루틴의 핵심은 ‘언제 할지’가 정해지는 거예요.아침 기상 후 10분, 점심 먹고 나서, 자기 전 10분처럼 정해진 시간에 책을 펼치는 습관을 만들어주세요.처음엔 짧게, 하루 5~10분만으로도 충분해요.중요한 건 시간이 아니라 매일 반복되는 경험이에요.👉 예시: “자기 ..

“책 좀 읽자고 하면 도망가요.”“책상 앞에 앉히는 것부터 전쟁이에요.”책 읽는 습관을 들이고 싶은 마음은 굴뚝같은데,정작 아이는 책에 흥미가 없어 보일 때… 부모 마음은 속이 타죠.하지만 괜찮아요. 아이가 책을 싫어하는 게 아니라,‘재미있게 책을 만난 경험’이 아직 없을 수도 있어요.책을 멀리하는 아이와 조금 더 가까이 다가가는 방법 3가지를 소개할게요. 1. 책 읽는 ‘장소’와 ‘시간’을 바꿔보세요책상 앞에서 억지로 읽으려 하면, 책은 금방 지루한 숙제가 돼요.오히려 소파, 이불속, 베란다, 텐트 안처럼 아이가 좋아하는 공간에서 책을 펼쳐보세요.또한 잠자기 전, 간식 먹은 뒤, 놀이 끝난 후처럼 마음이 편안해지는 시간에 자연스럽게 책을 함께 보면,아이도 긴장을 풀고 책을 받아들이게 돼요.👉 예시:..

“책도 읽고, 글도 잘 쓰는 아이로 키우고 싶어요.”많은 부모님들이 바라는 바지만, 막상 ‘글쓰기’는 어디서부터 어떻게 시작해야 할지 막막하죠.특히 초등학교 1학년 아이들에게 ‘독후감’부터 요구하면, 책 읽는 것 자체가 부담이 되기 쉬워요.그래서 글쓰기의 첫걸음, 부담 없이 시작하는 세 가지 방법을 소개할게요.쓰는 것이 ‘어렵고 귀찮은 일’이 아닌, 자연스럽고 재미있는 표현 활동이 될 수 있도록 도와주는 실전 팁이랍니다 😊 1. ‘독후감’보다 ‘느낀 점 한 줄’ 쓰기처음부터 긴 글을 요구하지 않아도 괜찮아요.책을 다 읽은 후, 한 줄만 써보게 해도 충분한 글쓰기 경험이 돼요.예를 들어, 『내 친구 마로』를 읽었다면👉 “마로가 용기를 내서 멋졌어요.”👉 “나도 마로처럼 친구를 도와주고 싶어요.”이렇게..

책을 읽는 것도 중요하지만, 아이가 책을 ‘즐기는 경험’을 하는 건 훨씬 더 중요해요. 독서가 단순한 학습이 아니라 놀이가 되면, 아이는 책과 자연스럽게 가까워지게 되거든요. 특히 초등학교 1학년 시기는 상상력이 활짝 열리는 시기라, 책 속 이야기로 다양한 놀이를 해 볼 수 있어요.오늘은 책을 읽은 뒤 아이와 함께 쉽게 해 볼 수 있는 재미있는 책 놀이 3가지를 소개할게요. 준비물도 거의 필요 없고, 집에서도 충분히 할 수 있는 것들이니 부담 없이 시도해 보세요 😊 1. 주인공 흉내 내기 놀이아이들이 가장 좋아하는 책 속 주인공이 되어보는 놀이예요. 말투나 행동을 따라하면서 자연스럽게 이야기 구조와 인물을 기억하게 되죠.예를 들어 『마법의 시간여행』을 읽었다면, “지금부터 우리는 공룡 시대로 시간 여..